為了堅持“健康第一”的教育理念，培育學(xué)生優(yōu)良的心理品質(zhì)和意志品格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校在圖書館廣場舉行“五育潤心，沐光而行”——“5.25”心理嘉年華活動。
此次心理嘉年華活動融合了不同主題的內(nèi)容，將心理健康教育與“五育”完美結(jié)合，為廣大師生提供了心理療愈與情緒放松的平臺。在初等教育學(xué)院舉辦的“夢想成真”環(huán)節(jié)中，同學(xué)們投出顏色各異的圓圈，承載著對心中夢想的憧憬；學(xué)前教育學(xué)院（音樂學(xué)院）的“蒙眼作畫”讓同學(xué)們明白心靈就像眼睛，要敞開心扉學(xué)會用心交流；在文學(xué)院承辦的“親密無間”環(huán)節(jié)中，同學(xué)們在相互配合中深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊合作的重要性；美術(shù)學(xué)院的“你我‘紙’間，同向同行”為同學(xué)們提供了發(fā)揮創(chuàng)意與想象的空間，利用手工制作釋放情緒壓力；海洋港口學(xué)院的“哪里哪里有什么”鍛煉了學(xué)生觀察力和反應(yīng)能力；借助數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院的“時空擊掌”，同學(xué)們體會到了相互傳遞友誼、鼓勵、支持等溫暖的情感；在外語與商務(wù)學(xué)院（國際教育學(xué)院）的“用筆訴心，會意傳思”活動中，同學(xué)們通過筆觸傳遞信任與默契，拉近了人與人之間的距離；體育學(xué)院的“步步為營”不僅鍛煉了同學(xué)們的專注力，更增強(qiáng)了百折不撓的毅力。
“5.25”心理健康節(jié)期間，學(xué)校圍繞“五育潤心，沐光而行”主題還開展了心理情景劇大賽、春日詩詞飛花令、心理主題班會觀摩、“心情小苑”種植官招募、心理委員工作沙龍等活動，多維度、多途徑聚焦大學(xué)生心理健康問題，拓寬心理健康教育的廣度與深度，切實(shí)有效地提升我校大學(xué)生心理健康教育工作水平，為大學(xué)生健康成才筑牢第一防線。
