春風(fēng)化雨，詩教育人。江蘇連云港師范高等?？茖W(xué)校圍繞“鄉(xiāng)土與地方”“人文與經(jīng)典”“生活與社會”“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”四大主題，將傳承中華詩詞納入人才培養(yǎng)方案和課程體系，融入校園文化建設(shè)與學(xué)生社團活動，構(gòu)建了詩教育人課程群和習(xí)練平臺，以詩養(yǎng)德育能，以詩怡情冶趣。
開發(fā)課程，讓詩意在課堂中流淌
培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，彰顯人文情懷。連云港師專將“詩教育人”校園文化建設(shè)與課堂教學(xué)有機融合，開設(shè)“詩詞寫作學(xué)”“古典詩詞鑒賞學(xué)”等課程。師生們一起寫詩填詞，查閱資料，借鑒名篇，推敲詞句，構(gòu)思篇章，啟迪智慧，在潛移默化中提高寫作與表達(dá)能力，拓展知識，完善人格。天地闊兮云漢邈，心神游兮雜憂消。在課堂的輕松吟唱和苦思填詞中領(lǐng)悟詩歌的魅力，感受古典詩詞的高雅品位和遼闊境界。
營造氛圍，讓詩情在社團中縈繞
以詩育人，詩化校園。由文學(xué)院教師指導(dǎo)的“蒼梧詩社”“灌園文學(xué)社”等社團，成員累計百余人，定期舉辦各類活動，或吟唱詩詞，或交流寫作體會，或暢談讀書心得。生動活潑、形式多樣的社團活動，營造了濃郁的詩學(xué)氛圍。
開展“文苑風(fēng)采”“蒼梧詩社”征文活動，定期出版社團刊物，刊登學(xué)生詩詞作品，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作激情。舉辦詩歌吟唱沙龍、中華詩詞朗誦會、金秋文宴等活動，讓學(xué)生在詩詞中與歷史對話、與高尚交流。成立“詩詞研究所”，聘請詩詞研究專家任研究員，指導(dǎo)學(xué)生詩詞創(chuàng)作?？ 渡n梧詩存》《夢隱樓詩詞選》《仰梧齋吟箋》《閑窗夢囈》等師生詩詞作品集。
深入實踐，讓詩香在心靈中浸潤
借詩傳道，以詩育人。詩詞創(chuàng)作源于生活、來于實踐。連云港師專持續(xù)開展社會主義榮辱觀教育活動，和諧校園、文明單位創(chuàng)建活動，積極組織“三下鄉(xiāng)”活動，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和國內(nèi)外大事開展抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心、英模事跡宣傳教育、慶祝建黨100周年等系列活動，唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、社會主義好的主旋律。
豐富的校園文化實踐，為學(xué)生的詩詞創(chuàng)作提供了不竭的思想與情感源泉。學(xué)生們用詩詞表達(dá)他們參加活動的感受，抒發(fā)愛國情懷，謳歌時代精神，樹立了正確的價值觀、人生觀，升華了道德和精神境界。
培育品牌，讓詩風(fēng)在新時代鼓蕩
凝聚奮進(jìn)力量，傳承中華詩詞文化。連云港師專充分發(fā)揮“詩教”師資力量，積極走進(jìn)中小學(xué)校園，通過“一起讀詩”等活動，在中小學(xué)生心靈埋下詩的種子。
成立“農(nóng)村教育詩詞研究會”，鼓勵學(xué)生利用寒暑假和見（實）習(xí)時間，深入農(nóng)村或教育第一線開展詩詞創(chuàng)作活動，讓詩情畫意寫在鄉(xiāng)村振興的田野上。
依托連云港市高校聯(lián)盟，舉辦連云港市高校科技文化節(jié)之經(jīng)典詩詞朗誦會，在連云港市高校中掀起學(xué)習(xí)經(jīng)典詩詞的高潮。
詩教育人，初心永存。連云港師范高等?？茖W(xué)校將持續(xù)提升“詩教育人”工作水平，培養(yǎng)既有傳統(tǒng)文化積淀又有現(xiàn)代教育理念和技能的教育教學(xué)人才，用詩教的方式，為教育強國匯聚向美向善的磅礴力量。
