劉玉輝，男，漢族，2002年8月出生，現(xiàn)為連云港師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院2020級數(shù)學(xué)教育1班學(xué)生。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在校期間，榮獲四次校一等獎(jiǎng)學(xué)金、兩次校三好學(xué)生，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、青年大學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)。
腳踏實(shí)地，勇攀高峰
“人分幾種，生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次之；困而學(xué)之，又次也；困而不學(xué)，民斯為下也?！边@是劉玉輝同學(xué)時(shí)常掛在嘴邊的話。他懷揣著一顆對教育事業(yè)充滿熱愛的赤誠之心踏入了大學(xué)的校園，立志為教育事業(yè)添磚加瓦。
修己安人，格物致知
“育人必先修己”劉玉輝同學(xué)對此深信不疑，他堅(jiān)信成為一名優(yōu)秀的人民教師，必先將自己提升為一個(gè)優(yōu)秀的人，一名合格的君子。當(dāng)有人詰問道：“君子到底是什么樣的人？”他的回答總不相同“君子謀道不謀食，修己以安人；溫、良、恭、儉、讓，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人；己所不欲，勿施于人……”如切如磋，如琢如磨，他不推崇戰(zhàn)勝別人，因?yàn)樗麍?jiān)信“刀劍”之中搶來的終歸要在“刀劍”之中失去，他推崇戰(zhàn)勝自己。只有不斷修己，才能夠感染他人。
他的大學(xué)生活是這樣度過，清晨，總有一間教室你可以看到第一縷日光和他奮筆疾書的身影；傍晚，問漁湖畔倒映著恬靜的月光以及他堅(jiān)定的步伐。他認(rèn)真對待每一堂課，課上緊跟老師，課間的講臺(tái)上總有他忙碌的身影，課下他總是愿意再多看一會(huì)當(dāng)堂的內(nèi)容，并且積極向有困難的同學(xué)伸出援手，帶領(lǐng)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。“溫故而知新，可以為師矣。”這是同學(xué)們對他最好的肯定。大一學(xué)年他成功獲得兩次校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲“三好學(xué)生”稱號(hào)；大二學(xué)年他仍然絲毫不懈怠，再次兩獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”稱號(hào)。
“禮、樂、射、御、書、數(shù)，乃六藝，古之君子必備之術(shù)?！眲⒂褫x同學(xué)由此受到啟發(fā)，提倡修己不止于修學(xué)，應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展。因此在大一時(shí)期他就自行學(xué)習(xí)研究了電腦Photoshop 、office軟件等，掌握電腦設(shè)計(jì)技術(shù)，以此來幫助同學(xué)，并且將其應(yīng)用在教育課程之中去。他還參加了書法等級考試、計(jì)算機(jī)等級考試等，利用課余碎片時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，并輕松獲得了書法五級優(yōu)秀證書、國家計(jì)算機(jī)一級證書、普通話二乙證書等。他提倡作為一名優(yōu)秀的人民教師，學(xué)不可不精、不可不博，在未來的教育工作中不應(yīng)當(dāng)僅僅在知識(shí)方面對學(xué)生提供幫助……
在大二學(xué)期，他參加了江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，面對多個(gè)小組的競爭，他帶領(lǐng)自己小組的五人克服難關(guān)，加班加點(diǎn)進(jìn)行查詢整理。在時(shí)間緊迫的情況下，仍然提前做好了充分的準(zhǔn)備，在一眾小組中脫穎而出。有人曾向他質(zhì)疑“這么忙，活的不累么？”他堅(jiān)定地回答“我的每一天都十分的充實(shí)，因?yàn)槲覜]有浪費(fèi)任何一段寶貴的時(shí)間，我也因此獲得了寶貴的財(cái)富?！?/span>
善始克終，鍥而不舍
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。不懈的堅(jiān)持，正是劉玉輝同學(xué)不斷提升自我、獲得成就的秘訣。無論是嚴(yán)寒酷暑，疾風(fēng)驟雨，圖書館與自習(xí)教室總少不了他的到來。為了在數(shù)學(xué)競賽中突破自我，他在準(zhǔn)備期間起早貪黑堅(jiān)持去圖書館查閱各類相關(guān)資料，面對堆積如山的書架，他沒有退縮而是逐個(gè)查閱，認(rèn)真記錄，常常是廢寢忘食。功夫不負(fù)有心人，在他的堅(jiān)持下，順利參加競賽取得的了優(yōu)異的成績。被他人問到秘訣時(shí)，他回答道：我只是每天都愿意付出多一點(diǎn)點(diǎn)，并非是某幾天發(fā)憤圖強(qiáng)的結(jié)果。
他鍥而不舍的精神不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。劉玉輝同學(xué)特別注重樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。在思想和行動(dòng)上他積極向黨組織靠攏，2021年年12月他遞交了入黨申請書，并于2022年10月成長為入黨積極分子，他堅(jiān)持不斷積極學(xué)習(xí)黨的理論、青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課。時(shí)時(shí)刻刻不忘以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦并獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào)。他將堅(jiān)持不懈徹底融入進(jìn)了個(gè)人生活與思想當(dāng)中，面對家鄉(xiāng)突如其來的疫情，他堅(jiān)持每天早出晚歸站在社區(qū)防疫抗疫第一線，挨家挨戶審核、查看、統(tǒng)計(jì)，對于特殊家庭，他爭當(dāng)社區(qū)代表每天堅(jiān)持為困難住戶提供蔬菜水果，他的衣兜里總有一支筆一個(gè)本，時(shí)刻記錄社區(qū)住戶們的建議與請求，幫助社區(qū)減輕工作負(fù)擔(dān)。疫情工作結(jié)束后他獲得了“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。
靡不有初，鮮克有終。他始終認(rèn)為“一事成與不成全在于堅(jiān)持與否，有善始者實(shí)繁而克終者蓋寡?！倍⒅救f事都既要做“善始者”也要做“克終者”。
流水不腐，戶樞不蠹
生于憂患，死于安樂。“人總要有個(gè)夢去追，總要有點(diǎn)事去做”這是他對待人生的態(tài)度。擔(dān)任校內(nèi)書法協(xié)會(huì)副會(huì)長時(shí)，他積極組織活動(dòng)，鼓動(dòng)身邊的人踴躍參加，充實(shí)個(gè)人的生活。在一次“風(fēng)箏大賽”中，他說∶“沒有風(fēng)的風(fēng)箏再美麗也沒有機(jī)會(huì)飛向天空讓大家瞻仰，逆風(fēng)飛翔的風(fēng)箏即使剛開始飛得跌跌撞撞，最終也會(huì)扶搖直上，安于現(xiàn)狀，止步不前只會(huì)落后于人”。他向往做一個(gè)逆風(fēng)高飛的風(fēng)箏，伸手觸摸自己向往的天空。他不甘每天虛度光陰，在碌碌無為之中沉淪。生生不息的流水才不會(huì)腐臭，經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)的門軸才不易腐壞。不斷地學(xué)習(xí)，積極地生活，帶領(lǐng)班級成員積極參與校內(nèi)活動(dòng)，為大家排憂解難，自己動(dòng)起了，帶動(dòng)身邊的圈子動(dòng)起來，他以自己的方式感染著身邊的每個(gè)人。
“百日不到處，青春恰自來”。在這將近三年的大學(xué)生涯中，他約己恕人，努力使自己成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束，他也逐漸成長為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。
習(xí)近平總書記曾說過：“‘積土而為山，積水而為海。’幸福和美好未來不會(huì)自己出現(xiàn)，成功屬于勇毅而篤行的人。”
“沒有最好，只有更好！”是他的人生信條！在未來的生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
