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    連云港師范高等??茖W(xué)校:青春思政課,讓核心價值觀入腦入心

    發(fā)稿時間:2022-05-20 作者: 瀏覽次數(shù):2912


    本報記者 吉鳳竹 通訊員 汪廣華

    初夏時節(jié),連云港師范高等??茖W(xué)校傳來喜訊,學(xué)校馬克思主義學(xué)院賈雯教師團隊申報的“‘問漁思政’——新時代高校思政課教師隊伍建設(shè)探索”入選2022年江蘇省高校思政課教育教學(xué)改革創(chuàng)新示范點項目。

    5月13日早晨8點,音樂教育專業(yè)2021級2班的50名同學(xué)準(zhǔn)時登錄系統(tǒng),連云港師專馬克思主義學(xué)院形勢與政策教研室主任、副教授陳朝暉在電腦屏幕前打開了精心準(zhǔn)備的課件,開始了“大國關(guān)系與中國特色大國外交”這個專題的形勢與政策課教學(xué)。

    在一些人的固有印象中,思政課多是枯燥的理論,但連云港師專卻把思政課變成了熱門課。通過精心設(shè)計的“理論講解+多元互動”教學(xué)方法,陳朝暉把有關(guān)“中美、中俄、中歐、美俄大國關(guān)系”等問題的思考與討論生動地擺在了學(xué)生面前,經(jīng)濟合作與政治沖突、中歐互惠關(guān)系與地緣政治、中俄戰(zhàn)略合作與經(jīng)濟關(guān)系等話題成為學(xué)生們關(guān)注的熱點,時而熱烈互動探討,時而聚精會神聆聽,他們漸漸進入對“大國關(guān)系與中國特色大國外交”這一主題的深入思考與學(xué)習(xí)之中,這更悄然牽動著學(xué)生們對外交政策的深入思考、對國家未來前途命運的思索、對自身擔(dān)當(dāng)與歷史責(zé)任的理解。

    秉持原海州師范學(xué)?!昂ZM沭灌”地區(qū)早期黨組織誕生地和革命活動基地的紅色基因,始終堅持習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)系列重要論述的科學(xué)指導(dǎo),連云港師范高等??茖W(xué)校致力于建設(shè)高質(zhì)量、高水平的思政課,在學(xué)校思政課的創(chuàng)新發(fā)展過程中,培養(yǎng)一批批心有大愛、素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師,打造一堂堂主旨鮮明、鑄魂育人的思政“金課”,充分發(fā)揮思想政治理論課立德樹人的應(yīng)有作用,讓社會主義核心價值觀在學(xué)生中“入腦入心”。

    “我以前上思政課,總怕被提問?,F(xiàn)在不一樣了,比如老師在講‘新民主主義革命’時候,她總是通過視頻、圖片等展現(xiàn)大量的史料和生動的細節(jié),讓我們有很強的代入感,也讓我們看到了更加真實、有血有肉的馬克思主義。”21級生物制藥班學(xué)生翁蝶說。

    “習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時指出,思政課的本質(zhì)是講道理,要注重方式方法,把道理講深、講透、講活。在高職高專院校,如何充分調(diào)動學(xué)生對于思政課的主動學(xué)習(xí)能力,把思政課變成學(xué)生愛聽的熱門課,真正實現(xiàn)思政課教育教學(xué)的終極目標(biāo),這是每一位連云港師專思政教師思考的問題,也是他們的價值追求?!边B云港師專黨委書記楊浩表示。

    為此,連云港師專的思政課教師注重因材施教,精心設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容,積極探索采用新技術(shù)手段、用學(xué)生喜聞樂見的方式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,真正實現(xiàn)教學(xué)相長,教學(xué)課程受到學(xué)生好評。

    連云港師專從頂層設(shè)計開始,切實抓好學(xué)校思政課師資隊伍、教學(xué)科研、資源保障等方面的建設(shè)工作,確保學(xué)校的思政課始終沿著正確的方向前進。

    一支優(yōu)秀的思政課教師隊伍是課程建設(shè)的重要基石,連云港師專作為一所有百年歷史的師范學(xué)校,一直高度重視教師隊伍建設(shè)工作?!八挠小焙美蠋煹臉?biāo)準(zhǔn),已經(jīng)成為馬克思主義學(xué)院全體思政課教師的踐行共識,在學(xué)院教師隊伍建設(shè)上,老中青教師傳幫帶,開展思政課集體備課研習(xí)活動,推行青年教師導(dǎo)師項目,已經(jīng)成為了學(xué)院教師隊伍梯隊建設(shè)的重要抓手。

    5月14日,連云港師專每年舉辦的“樂群杯”教學(xué)大賽火熱進行,思想道德與法治教研室開展了賽事指導(dǎo)活動。在賀明衛(wèi)和王華影兩位青年教師充分展示課堂教學(xué)活動的基礎(chǔ)上,吳萍老師從專業(yè)知識的邏輯結(jié)構(gòu)方面、郭海英老師從教師教學(xué)教態(tài)角度、孫召路老師從教師課件撰寫等多重角度,給兩位參賽青年教師提出了中肯實用的建議。

    連云港師專加設(shè)獨立的思政專項經(jīng)費,用于開展思政課教師學(xué)術(shù)交流、實踐研修等活動,不斷提升思政課建設(shè)水平。同時,連云港師專致力推進“大思政”教育平臺建設(shè),專門出臺《連云港師范高等??茖W(xué)校課程思政建設(shè)實施方案》,積極搭建馬院與其他二級學(xué)院的“結(jié)對”平臺,實行每2名思政課教師對接一個學(xué)院制度,打造一批思政課“精品課程”的同時建設(shè)一批課程思政示范課,確保思想政治理論課與各類課程同向同行,帶動廣大教師做好思想政治教育的“大先生”,推動形成校域范圍內(nèi)的思想政治教育合力,使立德樹人內(nèi)化到學(xué)校整體教學(xué)工作的各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)。

    連云港師專尤其注重加強思政課的實踐性,致力于把思政小課堂與社會大課堂有機結(jié)合,充分利用微信公眾號平臺,推出“小海獅”“知行社”“問漁思政”等公眾號品牌,將學(xué)校思政教育活動、時政信息發(fā)布、學(xué)生思想動態(tài)、思政教育資源等有機融合。同時,學(xué)校黨委積極支持馬克思主義學(xué)院提升信息化教學(xué)水平,在今年年初建成思政課VR實訓(xùn)室,實現(xiàn)了思政課虛擬仿真教學(xué)。此外,學(xué)校黨委積極推動馬克思主義學(xué)院大力服務(wù)地方文化發(fā)展,在打造“名師工作室”、構(gòu)建連云港市大中小學(xué)思政一體化建設(shè)、促進地方文化資源保護與活化利用等方面,走出了一條獨具特色的思政課程建設(shè)道路。

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