9月7日下午，文學院在院會議室召開大學語文和教師口語教學工作專題研討會。與會人員包括文學院黨總支書記牟曉明，院長孟憲浦，副院長周希全和文學院大學語文、教師口語教研室的全體成員。
會上，孟憲浦要求擔任大學語文、教師口語（教師語言）的老師，要高度重視公共課的教學，要把公共課上成專業(yè)課。要結合不同專業(yè)學生的特點，注重在教學中加以引導，比如大學語文課外閱讀篇目的推薦，教師口語訓練材料的選擇等等。
周希全對本次教學工作研討會的主要目的和研討內容作了說明，要求本、?？频拇髮W語文要分別統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一試卷。教師口語（教師語言），要適當調整教學內容，減少語音基礎訓練的課時，增加口語表達訓練的內容，本?？瓶梢越y(tǒng)一教學內容，進度可以略有不同，訓練材料選取要盡可能與專業(yè)特點相結合。
研討階段，由各教研室主任主持研討，主要圍繞教學內容的選取上進行熱烈的討論和交流。經(jīng)過充分的研討，兩個教研室確定了本學期的教學方案和進度計劃。
研討會氣氛熱烈，老師們暢所欲言，充分發(fā)表個人的見解，為新學期我校的大學語文和教師口語教學工作順利進行打下了良好的基礎。（文學院）
