為進(jìn)一步加強(qiáng)我校對(duì)外漢語師資隊(duì)伍建設(shè)，提高對(duì)外漢語新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，國際教育學(xué)院于6月初開展了對(duì)外漢語新教師教學(xué)公開課活動(dòng)。此次教學(xué)公開課的課授課人是畢業(yè)于華南師范大學(xué)漢語國際教育專業(yè)的新教師王儷璇，國際教育學(xué)院副院長糜艷慶、對(duì)外漢語授課教師以及雙語教研室相關(guān)教師參與了聽課活動(dòng)。
在教學(xué)中，王儷璇教學(xué)思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，課程設(shè)計(jì)合理，教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)語言生動(dòng)有趣、言簡易懂、娓娓動(dòng)聽,展示了實(shí)際教學(xué)水平和扎實(shí)的基本功底，取得了較好的教學(xué)效果。留學(xué)生們對(duì)課程的內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍，在輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍中掌握了漢語知識(shí)。王儷璇的教學(xué)給到場的教師們留下了深刻的印象，得到大家的一致好評(píng)。
課后，國際教育學(xué)院組織對(duì)新教師公開課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并特邀我校具有豐富對(duì)外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的劉愛琳教授到場給予指導(dǎo)。她表示國際教育學(xué)院組織的對(duì)外漢語新教師公開課活動(dòng)很有意義，也非常重要，這對(duì)提升我校對(duì)外漢語教學(xué)水平起到了良好的推動(dòng)作用。曾被國家漢辦選派前往德國從事兩年對(duì)外漢語教學(xué)的龍彥波老師也建議學(xué)院要多開展這種活動(dòng)，讓新教師得到鍛煉，同時(shí)也有利于教師們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。聽課教師在肯定了新教師精心準(zhǔn)備、教學(xué)水平、優(yōu)秀的個(gè)人素養(yǎng)的同時(shí)，也指出了教學(xué)中存在的不足，希望通過形式多樣的教學(xué)方法和授課形式，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性，提升留學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成師生互動(dòng)的良好課堂氛圍。
糜艷慶表示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視留學(xué)生的教學(xué)和管理工作，希望通過開展公開課、聽課、評(píng)課、共同備課等教學(xué)研討活動(dòng)，讓對(duì)外漢語教師在以后的教學(xué)中不斷汲取知識(shí)，提高自身水平，有針對(duì)性的開展對(duì)外漢語教學(xué)。此次活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)外漢語教師間的相互了解與學(xué)習(xí)，推動(dòng)了對(duì)外漢語教師隊(duì)伍建設(shè)，也為提高新教師教學(xué)水平，培養(yǎng)其成為教學(xué)骨干力量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
