問漁湖畔引路人||學前教育學院（音樂學院）朱翠肖老師

“踏踏實實做人，認認真真做事。”這是朱老師的工作格言。

朱老師曾經(jīng)連續(xù)五次被評為校優(yōu)秀輔導員，連續(xù)兩年考核為市級優(yōu)秀，多次被評為優(yōu)秀帶訓教師。2016年，朱老師被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在首屆連云港師專輔導員職業(yè)技能大賽中獲得二等獎。2018年，朱老師又被評為校金牌輔導員。面對這些榮譽，朱老師表示：“我只是在做自己應該做的工作?！?/p>

朱老師說：“學生的成長與成才是對輔導員最大的肯定。”

朱老師從事一線輔導員工作十余年，帶過的學生超過數(shù)千名，他們帶著朱老師的希翼和夢想已奔赴到不同的工作崗位。

朱老師一直堅持以優(yōu)秀的人格魅力去感染學生，以立志成才的目標去教育學生，以潛移默化的身教去影響學生。十年來，她所帶過的班級獲得過省級文明班集體，所帶過的學生獲得過省級三好學生和省級優(yōu)秀學生干部及各類國家級、省市級、校級等多項榮譽。

朱老師說：“一個輔導員的基本素養(yǎng)共有四點。過硬的思想政治素質(zhì)，優(yōu)秀的道德品質(zhì)，足夠的責任心、耐心和愛心，較強的業(yè)務素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)?！?/p>

朱老師說輔導員工作重心就是與學生溝通，以身作則引導學生，這四點素質(zhì)必不可少。

工作中，朱老師所追求的就是，內(nèi)要無愧于心，外要對每一名學生負責。

十年來，24小時隨時待命已然成為常態(tài)。數(shù)不清多少次，朱老師被半夜的電話鈴聲驚醒，趕在第一時間到達學生的身邊，為學生排憂解難。

記得有一次，朱老師所帶班級的一名無錫的學生半夜摔傷嚴重，朱老師連夜將其送往醫(yī)院。因?qū)W生父母離校較遠，不能及時趕到醫(yī)院，朱老師陪護了學生整整一夜，直到第二天學生家長趕來。而朱老師顧不上休息又返回學校處理其他事務。

師范學校，什么最多？    ——女生！

女生多的地方，誤會也容易產(chǎn)生。作為學院女生宿舍的負責人，朱老師在處理宿舍問題這一方面也有她的一套方法。

朱老師說：“女生宿舍問題，歸根結(jié)底，都沒有什么根本性矛盾，大多只是一些學習生活中的小摩擦。”

朱老師建議道，發(fā)生矛盾時，調(diào)換宿舍并不是首要選擇，解決問題，化解矛盾，才是最重要的。畢竟大學時光很短，珍惜身邊的人和事，不要讓自己的青春留下缺憾！

朱老師不僅能游刃有余的處理同學間的關(guān)系，還能讓班干部真正學會如何處理班級問題。17級學前教育17班的班長駱蘇柏同學對我們說：“我覺得朱老師給我影響最大的就是為人處事這方面。我去年剛當班長時，班級內(nèi)部出現(xiàn)了一些矛盾，朱老師很耐心的教我如何處理問題，怎樣團結(jié)同學，最后這些矛盾都被我成功的化解了。我現(xiàn)在也可以有技巧的管理班級了?！蔽覀儚倪@番話中聽出了駱蘇柏同學對朱老師的崇拜以及自己的那點小驕傲。

最后，駱同學還說，“作為朱老師的小助理，我很佩服朱老師，但也想提醒她，無論多么忙，都要注意身體，我們也都很樂意為您分擔工作，希望您能一直保持這樣積極向上的樂觀心態(tài)，做我們的好榜樣！”

在和朱老師的談話中我們了解到，朱老師的父親作為一名村長，他的工作態(tài)度對朱老師的影響非常大。有父親這個榜樣在，工作十年來，她熱情接待每一位學生，與他們談心談話，給他們做思想工作，幫助他們處理學習、生活、戀愛、人際關(guān)系等各方面問題。甚至可以說，朱老師是無數(shù)學生的人生導師。

朱老師的同事單興江老師說：“朱老師是我們的學工辦主任，兢兢業(yè)業(yè)的她對領(lǐng)導交代的任務都能按時保質(zhì)保量的完成。她的性格也十分開朗，跟同事都相處的很不錯。朱老師負責學生工作這部分，對學生有一顆真誠的心，因此她一直深受同學們的尊敬和信任。由于學前學院的人數(shù)多、活動多，朱老師經(jīng)常放棄節(jié)假日的時間來加班，這是很值得我們學習的?！?/p>

真正的熱情是可以感染人的！學前教育學院的張?zhí)鹧┩瑢W向我們講述了她和朱老師的故事：“我是學校五年制的學生，認識朱老師的時候恰逢我們那屆學生會換屆，我當時已經(jīng)在學生會工作很長時間了，幾乎所有的熱情都要耗光了。我很幸運，在那時遇見了朱老師，朱老師用她的熱情讓我重燃斗志。”

作為輔導員，和同學們相處很容易，可要完全消除距離感卻還是有難度的，但朱老師卻做到了真正和同學們“打成一片”。

“朱老師和我們相處更像是一個大家長，一個好朋友，無論是學習還是生活，都給了我們很多的幫助。三年的時光說長不長，說短不短，但是能遇到一個給予我?guī)椭?，幫我解開很多心結(jié)的老師，我很幸運。很感謝我的大學生活可以遇到這樣一個亦師亦友的老師，感謝遇見。”學前教育學院學生會主席陳繼賢真誠的說！

在采訪過程中，朱老師細心的發(fā)現(xiàn)了小記者們也很緊張，朱老師很熱心地用聊家常講笑話的方式讓他們放松下來，充分展現(xiàn)了一名輔導員教師的工作技巧與人格魅力。