小海獅@向上青年 | 荊彥璐——不忘初心 始終前行

荊彥璐，學(xué)前教育學(xué)院（音樂學(xué)院）17學(xué)前教育7班團(tuán)支書、校學(xué)生會(huì)主席。榮獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三次校一等獎(jiǎng)學(xué)金、兩次校三等獎(jiǎng)學(xué)金、校三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀畢業(yè)生、連云港市“博愛青春”志愿者等榮譽(yù)稱號(hào)。

每個(gè)人心中都有一種美好的事物，它可以是一縷陽光，可以是一句溫暖的問候，也可以是一群可愛的人，在荊彥璐心中，它卻是美好的三年大學(xué)生活，是和師長、朋友們?cè)谝黄鸬那嗍[時(shí)光。三年大學(xué)生活，她做志愿者、當(dāng)國旗手、組織參與大型活動(dòng)，這段美好而充實(shí)的日子將被她永遠(yuǎn)銘記心中。

荊彥璐總說，在學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷鍛煉了她。每年的9月總是忙碌而又充實(shí)的，從開學(xué)報(bào)到、迎接新生再到社團(tuán)納新，荊彥璐參與了學(xué)生會(huì)中大大小小的每一項(xiàng)工作，在每一次實(shí)踐與挑戰(zhàn)中她的工作能力不斷提升，讓她從一名青澀的大學(xué)生變成可以獨(dú)當(dāng)一面的“女強(qiáng)人”。對(duì)于每年的迎新工作，荊彥璐總能布置的井井有條，“迎新的前期準(zhǔn)備工作非常繁雜，早在新學(xué)期開學(xué)的前一周就要開始準(zhǔn)備各項(xiàng)工作，從物資采買、人員安排再到車站溝通、場地布置、帳篷架設(shè)等等，每一件事情荊彥璐總是充分計(jì)劃、仔細(xì)落實(shí)?！睂W(xué)校共有三個(gè)接新生的站點(diǎn)：蘇欣快客、新浦汽車總站和連云港高鐵站。由于晚上也會(huì)有高鐵經(jīng)停，所以要求必須要有校學(xué)生會(huì)志愿者負(fù)責(zé)夜間值班，荊彥璐總是主動(dòng)擔(dān)任起高鐵站站點(diǎn)的小組長職責(zé)，為學(xué)生會(huì)里的其他同學(xué)帶個(gè)好頭。荊彥璐回憶說：“迎新任務(wù)完成后并不能輕松下來，接踵而來的就是更為忙碌的社團(tuán)納新。從準(zhǔn)備橫幅、展板、到組織協(xié)調(diào)社團(tuán)工作、分配各家社團(tuán)場地，這一系列的工作讓我的組織、協(xié)調(diào)能力又一次得到了鍛煉?！?/span>

一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體才會(huì)最有力量。一環(huán)扣一環(huán)的工作不是一個(gè)人就能夠獨(dú)立完成的，而是對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作能力的考驗(yàn)。荊彥璐感謝曾與她一起并肩奮戰(zhàn)的小伙伴們，讓她在各項(xiàng)學(xué)生會(huì)活動(dòng)中感受到合作的重要，懂得團(tuán)結(jié)的力量。

從大一入學(xué)的青澀懵懂到大二、大三的逐漸成熟，三年的時(shí)間里，荊彥璐汲取營養(yǎng)、結(jié)識(shí)友誼、收獲知識(shí)。

荊彥璐總會(huì)被問及如何平衡學(xué)生會(huì)活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，她的回答是“努力學(xué)習(xí)，好好生活，積極參與志愿活動(dòng)，體悟不一樣的大學(xué)經(jīng)歷?！笨此坪唵蔚膸拙湓挘鋵?shí)需要極大的努力和毅力去堅(jiān)持，而荊彥璐顯然說到做到了。

荊彥璐認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)該是屬于學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)，兩者缺一不可。大二暑假時(shí)她參加了江蘇省菁英人才培訓(xùn)項(xiàng)目，在這里他遇見了來自全省各地的優(yōu)秀學(xué)子們，雖然大家來自不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但這些并不妨礙他們一同學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。在項(xiàng)目中，荊彥璐不僅學(xué)習(xí)能力得到了提升，她還收獲了寶貴的友誼。荊彥璐享受探索未知專業(yè)領(lǐng)域的過程，更樂于結(jié)識(shí)個(gè)性不同但志同道合的朋友。

作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，她十分熱愛自己的專業(yè)。她還記得第一次去連云港市博愛康復(fù)中心做志愿活動(dòng)，頭一次接觸到這些“來自星星的孩子”時(shí)，她是心酸的。康復(fù)中心的孩子們是一群特殊的孩子，因?yàn)樯眢w原因，許多孩子不會(huì)與老師在課堂上開展互動(dòng)，甚至簡單的書寫繪畫對(duì)他們來說都很困難，但從每一位的孩子的眼中，荊彥璐能感受到他們對(duì)新鮮事物與學(xué)習(xí)的渴望。由于孩子們的特殊性，荊彥璐為孩子們準(zhǔn)備了簡單的繪本，并用圖片和語言結(jié)合的方式給孩子開展教學(xué)。她發(fā)現(xiàn)只有與孩子們多交流才會(huì)贏得孩子們的信任，她第一次去的時(shí)候孩子們還顯得膽小而怯生，但當(dāng)去過兩三次后荊彥璐明顯感受到孩子們變得逐漸開朗了起來，還有孩子會(huì)拉著她的手問：“姐姐你下次什么時(shí)候來，”這讓荊彥璐很受觸動(dòng)。

“有一則公益廣告是這樣說的：我們每個(gè)人文明的心靈就像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些，只要多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會(huì)就會(huì)在愛心的照亮下發(fā)出燦爛的五彩光芒?！睆┣G璐這樣總結(jié)自己的志愿服務(wù)經(jīng)歷。

回憶起大學(xué)的三年時(shí)光，荊彥璐心中滿是不舍?！霸趯W(xué)生會(huì)活動(dòng)中和伙伴們并肩作戰(zhàn)，晚飯后和朋友們?cè)诓賵錾仙⒉秸勑模谝粋€(gè)個(gè)夜晚與舍友們臥談身邊的趣事，在考試周和同學(xué)們一同整理分享筆記。轉(zhuǎn)眼匆匆三年，大學(xué)時(shí)光一晃而過，我深深懷念我們的美麗校園，懷念我在這兒度過的每一個(gè)青蔥的日子?！?/p>